从讨论到辩论:我国人大立法审议机制的完善

立法辩论和立法讨论作为法案审议的两种机制,有必要结合理论和实践对二者进行界分。受传统观念、苏联模式和对代议制认识不足等因素的影响,我国人大立法审议采用的是讨论机制,这种机制不利于立法质量的提高和人民代表大会制度的创新。完善我国人大立法审议机制的途径之一在于实现由讨论到辩论的转换,推动立法辩论的法制化、常态化、充分化和有序化。     

儿歌与幼儿园各领域教学活动

儿歌是儿童文学作品的重要组成部分，它以其独特的特点深受幼儿的喜爱。同时对幼儿语言及其它方面的发展都有很好地促进作用。幼儿教师在各领域教学活动中要善于运用儿歌，使幼儿在轻松愉快的气氛中进行学习，提高活动质量。     

浅谈档案信息化建设的几点思考

本文主要论述了档案信息化建设的重要意义、内涵和主要任务、主要程序以及档案信息化建设中应注意的问题。     

责任与使命——提高小学教师素质的有效途径

小学教师是人才成长奠基阶段的引导者,其自身素质的高低直接影响着一代人的成长和一个国家的现代化进程。素质教育需要小学教师具备多元的素质结构,目前,小学教师的素质结构方面还存在一些问题,需要采取多种有力措施大力加强在职小学教师队伍建设,不断提高小学教师的综合素质。     

俄罗斯醒酒所从的浮沉

酗酒所是俄罗斯具有特色的戒酒机构,它从建立到关闭历时了一个多世纪的时间,为醉鬼的生命安全和社会秩序的稳定提供了一定的保障。随着社会的进步和科学的发展,它已失去了继续存在的意义。但它所记载的俄罗斯民族同酗酒作斗争的历史,将永远挥之不去。今天,俄罗斯的醒酒所已不复存在,但禁酒运动仍在延续。禁酒是俄罗斯历届政府非常重视的问题,多项禁酒令的颁布和实施对酗酒行为起到了一定的遏制作用。     

试论体育与健康课教学中的“学法”指导

教师在体育教学过程中,根据教学任务、学生的年龄特征、个体差异等,来采取不同学法指导,达到优化课堂效果的目的。     

浅谈英语词汇的记忆方法

摘要：英语作为一种应用语言，最为基础的就是词汇部分，而这一部分也是英语初学者最难以逾越的一道障碍。针对学英语难，记单词更难的问题，笔者希望本文能对英语学习者有一定的指导作用，同时也希望对英语语言学研究能够提供一些可以借鉴的东西。     

缘起·演进·传承:井冈山精神、延安精神与大庆精神的内在契合性

井冈山精神、延安精神和大庆精神是中国共产党带领广大人民群众在特定领域和不同的历史条件下创造出来的伟大精神,是中国共产党宝贵的精神财富。从井冈山精神到延安精神再到大庆精神,它们产生的理论基础、科学内涵以及时代价值都存在着一定的内在契合性,井冈山精神是中国革命精神的缘起,延安精神是中国革命精神的演进,而大庆精神则是中国革命精神在新时期的传承,在新时期,继承和发扬这些伟大精神,丰富社会主义核心价值体系,为实现伟大复兴的中国梦提供精神动力。     

孟子经济思想初探

战国时期的孟子在传承儒家政治思想的基础上，提出了一些经济思想与理论，诸如义利观，公平分配，恒产论，井田制等。这些经济思想既有对夏商周三代经济制度的追述，亦有其独自的见解，并在当时社会引起了重大的影响。     

浅谈中式菜肴的汉译

本文通过中式菜肴的刀法、烹调方法及菜名准确形象的汉译、翻译时应注意要素的介绍等,不仅能让俄罗斯人品尝到我国菜肴独特风味,而且还能让他们从菜名中了解中国菜的烹调艺术、饮食文化,感受其文化内涵。